在小学语文课堂中彰显传统文化教育——以《端午粽》为例

• 作者: 张婧妍
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 传统文化 统编教材 语言表达
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 50-52,65
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

以统编语文教材一年级下册第四单元的《端午粽》一文为例,依据课程标准,基于学情制定教学目标,通过丰富多彩的课堂活动巧妙地将传统文化融入语文课堂,培养学生热爱中华优秀传统文化的感情.