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摘要:
本文通过列举《10以内数的加减法》教学案例片段,分析了如何运用多媒体来创建生动的低年级数学课堂.
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多媒体技术
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文献信息
篇名 运用多媒体创建生动课堂的案例分析
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 案例片段 多媒体 生动课堂
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 农村教育
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2020.04.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例片段
多媒体
生动课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
论文1v1指导