浅谈如何优化高中数学课堂模式

• 作者: 王超
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中数学 高效课堂 有效措施
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1444字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,课堂教学无疑是学生数学学习过程中最重要、最长期的组成部分,也是课程改革和素质教育的主要基础.因此,越来越多的教师开始探索更有效的课堂教学方法,比如师生互动、多媒体教学方法等.本文就如何提高高中数学课堂教学的有效性进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超		3	0	0.0	0.0