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摘要:
在小学教育中,体育教学所占有的比重越来越高.为了应对新时代的新发展,许多小学开始主动推进教育改革.了解社会对人才发展的要求变化,其中学生的德智体美劳发展最为重要.教师需要主动创新新时代背景之下的学科教学模式,通过趣味性的研究和实践来培养学生的运动健身意识.提升学生的体育精神,确保学生真正的做到积极进取和努力拼搏.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学体育趣味性教育教学策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学体育 趣味性教育 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.442
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味性教育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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