聋校小学语文教学中学生情感素养的培养策略

• 作者: 易娅
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 聋校 语文教学 情感素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0050-0050
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

情感教育是语文教育的重要组成部分。聋校小学阶段的学生正处于情感发展的初级阶段。语文教师应在教学中探索多种途径培养学生的情感素养,促进学生身心健康发展,帮助他们从小形成正确的世界观、人生观和价值观。

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1	易娅		1	0	0.0	0.0