基于手机传感器的物理实验教学研究——以探究合外力做功与动能变化量的关系为例

• 作者: 丁彦龙 付静 曹怡 曾宇虹 袁世明
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 智能手机 加速度传感器 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术应用
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 字数: 889字
• 语种: 中文

摘要

将智能手机的传感器功能与物理教学相结合,已成为教师激发学生兴趣和培养学生探究能力的新方式.以手机加速度传感器探究“合外力做功与动能变化量的关系”为例,通过展示实验操作过程,让学生初步了解手机传感器的功能.在提取数据,分析数据,画出图像,分析图像的过程中提升了学生的科学探究能力,体现了核心素养对高中物理教学的基本要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁彦龙		11	10	2.0	3.0
2	付静		7	6	1.0	2.0
3	曹怡		7	6	1.0	2.0
4	袁世明		5	0	0.0	0.0
5	曾宇虹		1	0	0.0	0.0