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摘要:
课程建设与教学改革是提高教学质量的核心,也是提升人才培养质量的重要途径,采用产教融合校企合作方式进行专业课程开发与建设是优化课程体系、改革课程内容、提升教学效果、增加就业比例最直接和最有效的途径.本文从校企合作课程开发的概念与意义出发,指出在校企合作课程开发过程中可能存在的问题,需要协调和处理好彼此间的关系,并采取有效措施避免此类问题出现.同时阐述了校企合作课程开发的方法与路径.希望通过校企合作课程开发,提高职业院校办学能力的同时能够给企业输送高素质技能型人才,实现学校、企业、学生、社会共赢.
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实训课程
开发
效果
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文献信息
篇名 基于企业真实环境下校企合作课程开发研究
来源期刊 江西化工 学科
关键词 校企合作 课程开发 方法与路径
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号
字数 5868字 语种 中文
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1 朱丽 12 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
课程开发
方法与路径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
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21
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16349
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