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摘要:
用好、讲好思政课新修订教材是西藏高校做好"三进"教育工作的主要内容,对于用科学理论武装大学生头脑,培育能够担负民族复兴大任的时代新人发挥着关键性作用。西藏高校用好、讲好思政课新修订教材的重点是把握新理论,结合西藏社会现实,关注学生成长,进而具体对策为加强教师队伍建设,强化课堂教学方式创新,健全教学保障体系等。
内容分析
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文献信息
篇名 西藏高校用好讲好思政课新修订教材的对策研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 西藏高校 思政课 新修订教材
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春宝 西藏大学马克思主义学院 38 74 5.0 7.0
2 才让拉毛 西藏大学马克思主义学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
西藏高校
思政课
新修订教材
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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