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西藏高校用好讲好思政课新修订教材的对策研究
西藏高校用好讲好思政课新修订教材的对策研究
作者:
吴春宝
才让拉毛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西藏高校
思政课
新修订教材
摘要:
用好、讲好思政课新修订教材是西藏高校做好"三进"教育工作的主要内容,对于用科学理论武装大学生头脑,培育能够担负民族复兴大任的时代新人发挥着关键性作用。西藏高校用好、讲好思政课新修订教材的重点是把握新理论,结合西藏社会现实,关注学生成长,进而具体对策为加强教师队伍建设,强化课堂教学方式创新,健全教学保障体系等。
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“金课”培育
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新媒体
高校思政课
教辅出版
转型
发展
新媒体环境下高校思政课教师的“长”“宽”“高”
新媒体
高校
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内容分析
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文献信息
篇名
西藏高校用好讲好思政课新修订教材的对策研究
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
教育
关键词
西藏高校
思政课
新修订教材
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
239-240
页数
2页
分类号
G641
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语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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H指数
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吴春宝
西藏大学马克思主义学院
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2
才让拉毛
西藏大学马克思主义学院
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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69
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