"后疫情时代"在线教学的校本实践研究

• 作者: 谈雅琴
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 教学困境 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 语种: 中文

摘要

江苏省梁丰高级中学在疫情期间制定了科学的工作方案,进一步优化智慧校园建设,加强各方协同配合以确保在线教学效果."后疫情时代",为促进"线上+线下"教学融合的常态化发展,学校必须整合学习资源,教师和学生必须主动发展其线上教学能力和数字化学习能力.