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工科学生人文素养提升的路径探析
工科学生人文素养提升的路径探析
作者:
甄晓东
白银
罗娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工科学生
人文素养
提升路径
摘要:
人文素养作为大学生的基础素养,在大学生成人成才过程中具有不可替代的作用.但当下工科学生的人文素养却存在人文知识匮乏、人文精神欠缺等问题,因此,重视工科学生教育的课程体系建设、优化人文素养评估体系、营造良好的校园文化氛围,提升工科学生的人文素养.
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工科学生
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知识经济
理工科
人文素质
教育
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文献信息
篇名
工科学生人文素养提升的路径探析
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
教育
关键词
工科学生
人文素养
提升路径
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
科研项目研究
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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白银
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甄晓东
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人文素养
提升路径
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
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