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摘要:
小学生的理解能力有限,思维也很杂乱,教师在教学的时候要采取多种多样的方法,将教学活动丰富起来,要重视培养学生的综合能力.本文从“通过丰富教学方式,培养学生听的能力”“通过情感式阅读,让学生的思维能力得到开发”“通过自由作文,将学生的表达能力提升”三方面阐述了如何培养小学语文综合能力.
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试论如何培养小学生语文朗读能力
小学语文
朗读能力
方法
如何培养小学生的语文阅读能力
小学生
阅读能力
写作水平
教学质量
如何培养小学生的语文口语交际能力
小学生
语文口语交际
能力
如何培养小学生的语文自学能力
小学生
学习兴趣
循序渐进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养小学生语文综合能力
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 小学语文 综合能力 教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1015字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
综合能力
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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