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摘要:
目的:研究影响进修医师培训满意度的因素,探索提高其满意度的方法。方法:采用问卷调查法、访谈法、统计学分析方法对北京大学人民医院血液科44名进修医师培训满意度影响因素进行分析。结果:专项教学活动、带教医师的专业知识、带教医师的教学能力3个方面,进修医师的评分越高,总体满意度越高;女性相比于男性有更高的满意度;年龄越大、进修时间越短,进修医师的满意度越高。结论:为进一步提高进修医师培训满意度,应开展高质量的专项教学活动,提高带教医师的专业知识和教学能力;应加强科研训练,为进修医师制订个性化培训计划。
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文献信息
篇名 某医院血液科进修医师培训满意度影响因素研究
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 进修医师 满意度 影响因素
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 1328-1330
页数 3页 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20191120-00311
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建六 596 4427 29.0 45.0
2 刘扬 50 199 8.0 12.0
3 江倩 39 153 7.0 11.0
4 李娟 35 177 8.0 12.0
5 高杰 40 181 7.0 11.0
6 张潇潇 26 147 6.0 12.0
7 曾庆奇 40 362 11.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
进修医师
满意度
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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