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摘要:
当前中学政治课教学中大多是讲学生应该如何与别人相处,讲品德思想发展方面,很少会有老师给学生专门讲时政热点,给学生分析国内外形势。本文主要分析了现在的政治教学的现状,并对老师应该怎么进行政治的教学提出了一些建议,引导学生关心时政要文及国家大事。
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教学策略
探究时政教学引入初中政治课堂的策略
时政教学
初中政治
方针策略
内容分析
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文献信息
篇名 在初中政治课堂中引入时政教学的措施分析
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 初中政治 时政热点 现状 建议
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G416
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
时政热点
现状
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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