田野调查法对绘画写生课程的必要性探究——以水彩风景课为例

• 作者: 汤澜
• 来源期刊: 美与时代:美学(下)
• 学科: 文学
• 关键词: 田野调查法 写生 水彩风景课
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: J215-4

摘要

水彩作为近现代高校美术学专业学生的必修课程已得到广泛的普及,越来越多的美术院校都开设了水彩画专业,其中水彩风景课程又是美术学学生的必修课之一。为了更好地实行课堂教学与实践写生相结合的教学模式,以田野调查法对绘画写生课程的必要性作了考察和研究,从而探索了将写生运用于水彩风景课程,探索出使水彩风景课程达到最好效果的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤澜	湖北师范大学文理学院	2	0	0.0	0.0