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摘要:
基于"双高计划"背景下的高等职业教育可通过培养目标多元化、 课程设置多元化、 教学方式多元化、 实践实习多元化、 师资队伍多元化和质量评价多元化等有效途径,构建高职旅游管理专业多元化人才培养模式,培养出经济社会发展和旅游业发展所需的多种规格、 多种类型的高端技能型人才,实现高等职业教育的可持续发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校旅游管理专业多元化人才培养模式研究
来源期刊 青海教育 学科
关键词 高职院校 旅游管理 人才培养 模式研究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 34,36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
旅游管理
人才培养
模式研究
研究起点
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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5266
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