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摘要:
在分析智能制造对机械类专业人才能力新要求的基础上,探讨了复合型人才培养过程中的实践教学问题.着重分析了当前大学生工程能力欠缺的原因,以及通过整合离散实践教学资源帮助学生提高工程能力的可行性.重点探讨了机械类专业学生的机械、电气、气动和控制综合装调技能的培养问题,最后介绍了安徽工程大学教学改革的实践成果—自主研制的滚动轴承自动装配作业机器人工作站,以供参考.
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改革
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内容分析
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文献信息
篇名 智能制造背景下机械类专业复合型人才培养的实践探索 ——滚动轴承自动装配作业机器人工作站研发
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 智能制造 机械类专业 人才培养 轴承装配 机器人工作站
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 实验实践平台建设
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号
字数 3923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许德章 安徽工程大学机械与汽车工程学院 104 475 10.0 18.0
2 江本赤 安徽工程大学机械与汽车工程学院 27 45 4.0 5.0
3 苏学满 安徽工程大学机械与汽车工程学院 22 98 4.0 9.0
4 刘玉飞 安徽工程大学机械与汽车工程学院 5 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
机械类专业
人才培养
轴承装配
机器人工作站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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