小学语文教学对“学困生”的情感教育

• 作者: 何水娣
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 小学语文 “学困生” 情感教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1115字
• 语种: 中文

摘要

语文不仅是一门基础学科,更是一门语言艺术.语文教学的目的不仅在于“增长见闻”,更在于“陶冶情操,内化心灵”,即在提升学生听说读写等基本能力的同时,强化情感教育,并不断健全学生人格.本文笔者以小学语文对研究对象,从“学困生”的角度分析了情感教育策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何水娣		2	0	0.0	0.0