适应到引领:“双高”建设下高职教育国际化发展

• 作者: 娄玉英
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高职教育 质量提升 本质内涵 特色高水平 双高 新形势下
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

一、“双高”建设与高职教育国际化1.“双高计划”的本质内涵。“双高计划”的核心和本质在于质量提升,在于推动新形势下高职教育高质量发展。建设特色高水平高职院校与专业群目标的提出,对高职院校的发展方向形成了鲜明向导。