游戏在教育上的价值

• 作者: 陈望道
• 来源期刊: 教师博览
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 经典
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5009.2020.11.033

摘要

儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界.他们除掉睡觉以外,没有一刻不在游戏中过活.或是飞竹蜻蜓,或是弄小石子,或是斗草,或是捉虫,或是吹纸屑,或是装老虎,虽有大人们压制他,不许他那样弄,但不到几分钟,他依然故态复萌了,这是什么缘故呢?倡导“精力过剩说”的说:“人类和高等动物,因为壮健而且闲暇,所以要游戏.”这一派以德国的席勒、英国的斯宾塞做代表.倡导“疲劳说”的说:“一、儿童的心的、物的精力如有过剩时,自然要游戏.二、物的精力的过剩,如由娱乐而发散时,心的精力便得恢复.”这一派可以以德国的拉察鲁斯做代表.倡导“能力练习说”的说:“游戏是由于本能而起的;本能是由于游戏而发达的.