初中道德与法治构建“生本课堂”实现途径探析

• 作者: 吴荣峰
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0075-0076
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

生本智慧课堂强调以学生为主,以提升学生学习力为主要目标,注重生成,这就要求教师要由过去注重以知识生成为中心转变到以智慧生成为中心,从以知识为中心转移到以知识传授与智能培养、素质提升并重的轨道上来,课堂要从知识本位回归到智慧本位、由成绩本位回归到发展本位、由教会本位回归到学会本位、由认知本位回归创新本位,从中抓住培养学生创新意识的契机,培养学生的独立思考能力、想象力与创新力,力求让知识与学生能力培养结构趋向融合,生成智慧。

作者信息

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1	吴荣峰		1	0	0.0	0.0