数字时代如何打造经典名著阅读共同体——以《论语》新说唱主题阅读活动为案例

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 媒介 阅读共同体 经典
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 字数: 5842字
• 语种: 中文

摘要

在数字化时代,经典名著阅读尝试着多种阅读方式,发现运用自媒体、或各种流行软件来读经典名著效果明显.这种阅读方式,能够打造阅读共同体,可以建立阅读的动力链,能有效监控阅读的全过程,能有效保持阅读的持续性,能有效扩大阅读的场效应.