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摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在高中语文教学中,习题课教学属于非常重要的环节,也是帮助学生巩固语文知识的关键。因此,教师需要更加重视创建习题课教学模式,通过引入多种多样的习题课形式,来更好地完成习题课教学目标,保证习题课教学效果。
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习题课
教学
误区
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关键词云
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文献信息
篇名 高中语文习题课教学模式探讨
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 高中语文 习题课 教学模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠华 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
习题课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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