基于微课实现高中信息技术分层教学之探究

• 作者: 王秀华
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 微课运用 高中教学 信息技术 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

近年来,随着科学技术的飞速发展,网络信息技术逐渐渗透于生活的方方面面,尤其是在教育工作中的运用越来越广泛。在高中的信息技术教学中,微课逐渐成为重要的教学方式。因传统的教学模式无法与现代信息化教学相适应,所以新课程改革便开始提倡创新教学方式及内容,进而提升学生的学习兴趣。微课与高中信息技术的结合,可以有效促进信息技术的分层教学。鉴于此,本文主要立足于微课这一新型教学模式,从介绍微课和分层教学的概念入手,简要分析分层教学在高中信息技术教学中应用的必要性,总结了微课运用信息技术分层教学的优势,探究了基于微课实现分层教学的策略,以期提升学生的学习效率。

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1	王秀华		9	2	1.0	1.0