谈传统文化在高中数学课堂中的渗透

• 作者: 韩国新
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 高中数学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.21.011

摘要

随着新课改工作的持续推进，有关学生综合素质的培养已然成为现代教育的重要教学目标。在此背景之下，关注传统文化在高中数学课堂中的渗透就显得意义非凡，通过传统文化渗透的方式，实现对高中学生德育教育的培养，从而提高学生的综合素质。基于此，本文就展开有关传统文化在高中数学课堂中渗透策略的分析，希望对广大的高中数学教师有所帮助。