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摘要:
转变学习方式是深化区域课程教学改革的重要途径.深圳市盐田区以项目学习为抓手,整体谋划区域推进策略和方案,构建项目学习区域特色课程体系,从整体上提升区域教学质量和水平.
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学习方式变革
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以项目学习推动区域学习方式变革
来源期刊 人民教育 学科
关键词 学习方式变革 区域探索 项目学习
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李正福 中国教育科学研究院课程教学研究所 25 13 2.0 2.0
2 陈尚宝 中国教育科学研究院课程教学研究所 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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学习方式变革
区域探索
项目学习
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
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