基于核心素养下《道德与法治》学科与班主任德育工作的融合

• 作者: 陈敬妹
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 核心素养 《道德与法治》 班主任工作 德育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 136,134
• 页数: 2页
• 字数: 3247字
• 语种: 中文

摘要

核心素养理念的提出和实践应用对初中《道德与法治》教学活动的开展产生了直接的影响,对于全方位推进初中《道德与法治》教学改革提出了新的要求,结合核心素养理念的指导,能对初中《道德与法治》的教学改革方向加以明确.在本次研究工作中,从核心素养下《道德与法治》学科教学与班主任工作的融合入手,对教学活动的改革创新进行了系统的探究,力求能发挥班主任工作的作用,为学生创设良好的德育成长环境,有效促进学生实现健康成长的目标.