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摘要:
传统文化对学生的成长影响深远,关系着他们品格、精神、意志、信念的养成,影响着他们人生观、价值观与世界观的塑造。在小学语文教学中,作文教学有利于学生思维能力、组织能力、表达能力的提高。传统文化教育与作文教学之间有着千丝万缕的关系,小学语文教师要着力于两者的融合,实现学生核心素养的培养。
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文献信息
篇名 谈传统文化与小学作文教学的融合
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 小学 作文教学 融合
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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