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摘要:
数控技术专业是一门集理论与实践为一体的学科,数控技术一体化教学是将理论学习与实践操作融为一体的创新教学方法.本文通过对数控技术专业一体化教学评价与标准进行探究,为相关工作的开展提供参考.
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一体化教学
数控专业
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数控技术专业一体化教学评价与标准研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 数控技术专业 一体化 教学评价 标准
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G712.4
字数 1669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2020.03.114
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研究主题发展历程
节点文献
数控技术专业
一体化
教学评价
标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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