城乡结合部小学新市民子女的科普教育初探

• 作者: 金红蕾
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 联合办学 科普 尊重个性 外来务工子女 青岛市崂山区 新市民子女 一所 学习习惯
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

我校是一所由4个村庄联合办学的村办小学,地处青岛市崂山区海尔路上,地处城乡交界,交通便利,大量外来务工子女进入校园。目前在校生562人,外来务工子女529人,已占学生总数的94.13%。这些孩子给学校带来了活力,但同时外来务工子女学习习惯和知识基础上的差距,给学校教育带来了压力。自1998年合校以来,始终秉承“以人为本,尊重个性,和谐发展”的教育理念,围绕“创新、实践、发展”的科学思想,全面实施素质教育。以科技教育为抓手,以创建山东省科普示范学校为契机,不断加强学校的内涵发展,提高办学层次和办学水平,科技教育成效显著,学生创新精神和创新能力不断提高。其主要做法。

作者信息

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1	金红蕾		6	0	0.0	0.0