加强小学美育,推进农村小学心理健康发展

• 作者: 刘俊邦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 美育 农村小学 心理健康建设
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在我国小学教育中一直都是应试教育为主导,大多数学校没有美育的概念,特别是农村小学.这样长时间的发展使学生和家长都难以摆脱固有的观念,接受新的教育.甚至一些农村的教职人员也不明确美育的概念、价值、地位和意义,导致在教育环节上无法实施,影响了美育的整体展开.同时农村小学的心理健康建设成为社会各界越来越关注的问题,针对现状和存在的一些问题,需要寻找策略来推动小学心理健康的建设,推动其全面深化发展.