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摘要:
协同治理视阈下,高校应用型社区工作人才培养模式改革的主要路径是:深化高校对社工价值理念的认知;创新人才培养模式,建立"校-社"长线合作机制;"校-社"合作开设人才培养订制班,建立对口的人才培养模式;实施"校-社双导师"制,为学生职业发展保驾护航。
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人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 协同治理视阈下高校应用型社工人才培养模式改革研究
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 协同治理 高校 应用型 社区工作人才 培养模式 改革路径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳花 吉林大学珠海学院公共管理学院社会工作系 12 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同治理
高校
应用型
社区工作人才
培养模式
改革路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
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2
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