浅谈预测策略学习的有效落实

• 作者: 吴琼靖
• 来源期刊: 语文天地（小教版）
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

预测策略作为统编教材安排学习的第一个特殊单元——阅读策略学习单元,并非以一捆柴的形式打捆呈现,而是根据三年级学生的阅读水平、理解水平按层次梯度呈现的.教学中,教师需要在统分结合的基础上,指导学生将预测的方法与步骤有效分解到每一篇课文的学习过程中,一层一层地落实预测策略的训练,进而能够在阅读中有效运用预测策略.