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摘要:
随着信息技术的发展,电教媒体在学校已经基本上实现普及。班级管理在学生成长过程中占据着重要的地位以及发挥着重要的作用,将电教媒体引入班级管理中,有利于班级管理效率的提升,能够提高班主任工作效率与质量。在班级管理中,运用电教媒体能够引入大量的教学资源,丰富学生的课堂教学过程,有助于构建良好的班风学风,促使学生之间形成良好的关系,拉近师生之间的距离。
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文献信息
篇名 运用电教媒体高效进行班级管理的研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 班级管理 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓晓 1 0 0.0 0.0
2 焦雪莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
班级管理
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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