基于现代学徒制"234"学生管理模式的研究与探索

• 作者: 曲斌
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 "234" 学生管理模式
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

在国家深入推进现代学徒制试点的背景下,重新审视现代学徒制学生管理模式能够更好地发挥其独特的育人作用.基于现代学徒制学生管理角度,认真梳理现代学徒制学生管理过程中出现的问题,结合试点实际情况,提出"234"学生管理模式,详细阐述了"234"学生管理模式的内涵、基本组成与实践过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲斌		3	0	0.0	0.0