小学语文低年级识字教学探究

• 作者: 马盈玲
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 识字教学 小学语文 低年级
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.03.048

摘要

语文的世界丰富多彩,有天街小雨润如酥,草色遥看近却无的春日景色;有稻花香里说丰年,听取蛙声一片的仲夏之夜;有落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的秋日美景;有北国风光,千里冰封,万里雪飘的雪景.识字是打开语文的一把钥匙,识字是认识这个世界的一种途径.识字是小学初级阶段的教学重点,如何才能让学生快速识字、大量识字是小学低年级教师探究主题.