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高中思政课的主要活动类型及实施建议
高中思政课的主要活动类型及实施建议
作者:
王明泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中思政课
课程标准
活动型课程
摘要:
新课改尤为重视活动在高中思想政治课教学中的作用.通过对课程标准必修模块活动建议的归类、统计和比较分析,可概括出主要活动类型及其特征:具有鲜明的政治学科特质,兼顾思维活动与实践活动,在模块之间存在显著差异,体现了继承与发展的统一,等等.针对以上特征,教师在组织、实施活动时应遵循相应的教学要求.
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篇名
高中思政课的主要活动类型及实施建议
来源期刊
中小学教材教学
学科
关键词
高中思政课
课程标准
活动型课程
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
统编教材
研究方向
页码范围
14-17,20
页数
5页
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语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中思政课
课程标准
活动型课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9338
CN:
10-1296/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
82-282
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
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41
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