观察记录助推教研深入

• 作者: 陈彩霞
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 观察记录 教研落地 管理智慧
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G617
• 语种: 中文

摘要

为引领全园教师在新时代教改的征程中快速成长,江苏省泰兴市育红幼儿园园长通过阅读研究教师的观察记录,并进行总结、推广教育经验,量身定制教研程序,指导开发班本课程,促发园内教研活动,提升教师专业能力.