小学教师如何做好课堂教学管理

• 作者: 李秀娟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学管理 小学教师 学习的主人 教学效率 小学生 管理细节 容易忽略 提高学习效率
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

完善的课堂教学管理可以建立良好的、有序的学习环境,有助于小学生提高学习效率,学会成为学习的主人,所以做好课堂教学管理工作尤为重要。在实际的课堂教学管理中,教师们通常容易忽略一些课堂上的管理细节,而这些通常是教学效率降低的关键因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀娟		6	4	1.0	1.0