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摘要:
当前我国大学生在英文演讲稿写作中呈现出以Cliché为代表的僵化现象.本文通过讨论这一体裁中学生使用Cliché的四种分类依据,运用语料库分析软件PowerConc观察样本数据,研究其表现特点,推测其出现成因.本研究有助于学生及教师有针对性地调整学习习惯与教学方式,不断靠近英语母语使用者的语言水平,规避Cliché流弊,提升英文演讲稿的整体可读性.
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文献信息
篇名 大学生英文演讲写作中僵化现象探析 ——以陈词滥调(Cliché)为例
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 演讲稿 僵化现象 Cliché
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 语言学理论与研究
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号 H0-0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈了 2 0 0.0 0.0
2 程君陶 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
演讲稿
僵化现象
Cliché
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
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8
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1705
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