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摘要:
在抗击新冠肺炎疫情的特殊时期,教学与教研受其影响发生深刻变化,线上教学优势凸显.东港市教师进修学校在实践中探索出新的区域研训模式——“及速教研”,以研训任务为引领,以分层互动为支点,以深入听课为抓手,以案例展示为载体,潜心“研”习,用心“研”判,匠心“研”琢,更及时、快捷、精准、专业、高效地为中小学教师解决线上教育教学中的棘手问题.
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文献信息
篇名 疫情下区域“及速教研”模式的实践研究
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 新冠疫情时期 线上教学 区域教研 及速教研
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 区域
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高德山 1 0 0.0 0.0
2 赵小坤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情时期
线上教学
区域教研
及速教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导