体医融合视角下中小学生体育核心素养培育路径

• 作者: 尹作亮 江玉华
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 体育核心素养 体医融合 培育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.10.032

摘要

体医融合视角下中小学生体育核心素养的培育方法:立足健康中国战略背景下倡导体医融合健康观,审视困境;立足全面发展的培养视角下审视体育核心素养的功能;基于体医融合视角探寻树立整体健康观,营造体育核心素养的培育思想,建立"制度强制"向"环境强制"教育机制的路径,实现主动健康的生活方式和体育行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江玉华		13	129	5.0	11.0
2	尹作亮		11	15	2.0	3.0