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摘要:
高中化学选修类校本课程的开发与实践,是新时期化学教学创新改革的根本方向.教师要做好前期准备工作,从冶金工业的发展情况着手,了解学生对冶金工业感兴趣的程度,从而提炼出课程内容.在冶金工业选修类校本课程开发与实践的过程中,教师应明确设计思路,依据课程大纲,结合实际情况来确定不同的冶金工业内容,包括理论知识课程与实践实验课程,在有效的活动中检验校本课程的实施效果.
内容分析
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文献信息
篇名 高中化学选修类校本课程的开发与实践 ——以冶金工业为例
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中化学 选修类校本课程 开发 实践冶金工业
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
选修类校本课程
开发
实践冶金工业
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
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2096
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