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摘要:
正常情况下人的成长离不开家庭.家庭是幼儿生存最自然的生态环境,父母是幼儿成长的第一位老师和领路人,家庭教育是孩子成长的重要基石.而育儿是大脑开发的最佳方法.在早期教育重要阶段,把握大脑发育关键期,实施科学体能智慧训练,反复刺激大脑快速发育,有利于培养孩子的学习力、理解力、记忆力、自我判断力和创造力.早期教育大脑训练将给孩子带来终生幸福.
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文献信息
篇名 0—6岁早期家庭教育与大脑潜能开发
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 早期教育 家庭教育 大脑开发 幼儿发展
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 119-124
页数 6页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.10.033
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研究主题发展历程
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早期教育
家庭教育
大脑开发
幼儿发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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