互联网背景下微信小程序在教师研训过程中的运用

• 作者: 陈科夫
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网时代 微信小程序 教师研训 问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着社会的发展和进步,互联网已经成为我们生活里必不可少的一个部分,它改变了我们的生活、工作和学习,教育行业也纷纷借助互联网进行了教育改革和创新。在这样的背景下,教师研训就成为了一项非常重要的工作内容。针对教师的专业发展计划、发展需求,设计合适的教师研训内容、体系,并构建一个教师研训平台,是每个学校的一个关键工作任务。基于此,本文展开了相关的探究,分析了互联网背景下,微信小程序在教师研训过程中的构建问题和运用策略,以供相关的教育部门和教育工作人员作为工作参考和依据。

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