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小学数学培养学生自主解决问题能力的教学探索
小学数学培养学生自主解决问题能力的教学探索
作者:
杨菊香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
解决问题
能力培养
教学探索
摘要:
很多学科的教学任务和教学目的都随着新课程的不断改革和发展逐渐改变,就小学数学这一科目而言,教师不仅仅 要传授小学生数学的理论知识,更重要的是让学生通过学习数学成为一个全方面能力和素质都综合发展的新型人才。因此,为了 这一教学目的,本文针对小学数学培养学生自主解决问题的能力展开教学探索,主要从改变学生学习方式,“主动”代替“被动”、 改变教师教学目标,“会学”代替“学会”、改变课堂教学方式,“开放”代替“封闭”等三个角度进行详细阐述。
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小学数学
解决问题
培养能力
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小学数学
解决问题
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文献信息
篇名
小学数学培养学生自主解决问题能力的教学探索
来源期刊
赢未来
学科
关键词
小学数学
解决问题
能力培养
教学探索
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
数学思维
研究方向
页码范围
73
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1页
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语种
中文
DOI
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小学数学
解决问题
能力培养
教学探索
研究起点
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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