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摘要:
随着科技的发展,我国已迈入信息化社会,不仅人们的生产生活得以改变,各行各业的工作方式和思维角度也开始发生转变,社会呈现出新的发展面貌。大学生作为国家和民族的希望,从国家层面上承载着民族复兴的伟大责任,从自我层面来说是学生身份的转变[1]。受制于大学生身份和学习方式的不同,许多高校更加注重对学生综合素质的培养从而提升其自主能力,因此大学生可以尽情享受大学生活。信息化社会使得信息充斥在人们生活的方方面面,对大学生来说,信息化的进步不仅丰富了生活方式,还可能在一定程度上导致大学生群体遭受到不良信息的侵蚀,因此作为大学生最亲密的师长——辅导员需要具备较强的信息化能力,特别是对网络的运用能力,以适应新时期辅导员工作的需要,密切与学生的关系[2]。本文主要从专职辅导员的角度出发,论述其信息化能力的培养,文章分为三部分,第一部分论述当前专职辅导员培养信息化能力的必要性,第二部分论述专职辅导员在网络上需要承担的责任和需要掌握的技能;第三部分论述专职辅导员在网络上的工作思路和工作技巧。
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内容分析
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文献信息
篇名 新时期专职辅导员信息化能力的培养
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 专职辅导员 信息化能力 能力培养方案 学生工作
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0087-0088
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍玉凤 南宁职业技术学院人工智能学院 11 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
专职辅导员
信息化能力
能力培养方案
学生工作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
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