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摘要:
美术作为培养学生鉴赏能力的重要途径,始终在初中教学阶段占据着重要的位置,在历史舞台上,美术也是具有特殊的教育意义,但是随着社会水平的不断发展,美术受到现代艺术文化的冲击,使得中学美术教学工作面临一定的挑战。中华传统文化具有几千年的历史,在美术发展过程中起到了至关重要的作用,在讲解美术知识的时候,可以适当渗透传统文化。本文将围绕如何将传统文化渗透到中学美术教学中为话题进行探讨。
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初中美术教学中传统文化的渗透策略探究
初中美术
传统文化
渗透策略
探究分析
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文献信息
篇名 如何在中学美术教学中渗透传统文化元素
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 中学美术 教学 渗透 传统文化元素 研究
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-美术
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.21.030
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研究主题发展历程
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中学美术
教学
渗透
传统文化元素
研究
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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