作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为教师,应顺应潮流,及时更新自己的教育理念,以学生为本,关注他们课堂内外的生命状态,突出他们学习的主体地位,改变自己的课堂形式,优化教学过程,使教师们和学生们都能用最佳的时间和精力,得到教与学上最大的回报。但实际上在我们的英语教学中,仍然存在很多问题,教师们对教材和教学目标挖掘得不够深,教学过程中的一把抓,组织活动时只流于形式,忽视学生的主体参与等等,导致了学习效果不尽人意。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注学生活动 焕发课堂活力
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 课堂形式 课堂内外 以学生为本 优化教学过程 生命状态 主体参与 学习效果 教育理念
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐民英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂形式
课堂内外
以学生为本
优化教学过程
生命状态
主体参与
学习效果
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
论文1v1指导