地方高师院校《西方经济学》教学效果改进探讨 ——基于实验教学法的视角

• 作者: 张支南
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 西方经济学 实验教学 教学效果 改进
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 69-70,122
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

《西方经济学》课程运用实验法,能够更好促使教师完成由教书匠向青年导师转变,促使学生完成由被动接受知识到主动发现知识转变,从而培养经济社会发展所需的应用型人才.要改进《西方经济学》的实验效果,应该解决好学校资金、教师精力、学生学习三方面投入不足的问题.通过创新方式方法打造各类实验实训平台、改进评价机制形成对教师投入的正向激励、强化过程考核充分发挥学生的主观能动性,能够较好地解决上述问题,从而改进《西方经济学》教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张支南		11	50	3.0	7.0