以爱国主义思想教育驱动物理学科学习

• 作者: 段荣寿
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 物理教学 爱国主义 学习动力
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中对学生进行爱国主义思想教育,需要教师认真挖掘教材德育因素,充分发挥物理知识内在的思想性,有意识地、 恰当地对学生进行思想道德教育和感染熏陶,让学生形成热爱祖国、 坚持真理的思想意识,激发学生为祖国的繁荣富强、 为祖国的伟大复兴而努力学习的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段荣寿		1	0	0.0	0.0